・自分の勉強方法は、定まっていますか?

 はい いいえ
はいの場合、どのような方法で勉強していますか?


・勉強の計画を立てることが出来ていますか?

 はい いいえ
はいの場合、どのような計画を立てていますか?


・勉強の中でわからないとき、
 誰かに質問して解決していますか?

 はい いいえ
はいの場合、どのような人に聞いていますか?


・勉強に関して不安に思っていることが
 あれば教えてください。



・大学の先生に求めることや
 欲しいサポートはありますか?



・現在、国家試験の過去問はどの程度トライしていますか。

 過去1~2年分 過去3~4年分 過去5~6年分 過去7~8年分 過去9~10年分 その他(分野ごと等)

・国家試験の過去問にトライした後の見直しは、
 どのようにされていますか。(複数選択可)

 間違った問題番号の解説を読む。 解説を読んでわからない場合は、教科書などで調べる。 間違った問題は、記憶に残るよう書き出して整理する。 間違った問題の分野について、自分で問題をつくる 友達同士で問題を出し合う。 その他

・次の各グループの中から、
 自分が苦手と感じているものに、
 チェックをしてください。(複数選択可)

 グループ1

解糖系、糖新生、クエン酸回路、電子伝達系、
アミノ基転移反応、脂肪酸の合成、β酸化などの代謝

 グループ2

たんぱく質、エネルギー栄養障害 (PEM)、
糖尿病、薬、肝硬変、クッシング症候群などの代謝疾患

 グループ3

下垂体前葉、バソプレシン、アルドステロン、
エストロゲン、副甲状腺機能低下症などのホルモンと病気

 グループ4

右心不全、左心不全、腎疾患、再生不良性貧血、
Ⅰ型アレルギー、免疫系などの人体の仕組みと病気

 グループ5

糖尿病、肝硬変、慢性腎臓病(CKD)、
妊娠高血圧症候群などの食事療法基準

 グループ6

メタボの診断基準、ALT、AST、血中尿素窒素、
MCVなどの検査項目と数値

 グループ7

特定健康診査・特定保健指導の数値、
サルモネラ、ボツリヌス菌などの食中毒

 グループ8

ヘルスビリーフモデル、行動変容段階モデル、
オペラント行動、影響評価などの栄養教育論

 グループ9

特異度、敏感度、オッズ比、コホート研究、罹患率、
症例対照研究、ランダム化比較試験などの計算問題

 グループ10

健康増進法、栄養士法、厚生労働大臣、都道府県知事、
大量調理施設衛生管理マニュアルなどの法律

・各グループの苦手分野のセミナーを
 1つ受講する場合、参加の目安となる
 価格を教えて下さい。




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