2015年 2月 05日
「強化要因、実現要因、準備要因が嫌いだ！という方、朗報♪」
直前勉強会、
東京の人気日に、
キャンセルが出ました！
https://eiyousi.net/?p=7283
キャンセル狙いの方は、
お見逃しなく！
さて、昨日、直前勉強会の資料のうち、
「強化要因、実現要因、準備要因」のところを作っていると、
リアルタイムに強化要因、実現要因、準備要因の
ご質問をいただきました！
—-
私なりに
準備（前提）要因・・・ある行動を起こすための動機づけ
実現要因・・・ある行動を実現させるために必要な要因
強化要因・・・ある行動が生じたあとに、その行動が続いたり繰り返し行われる要因
として覚えました。
テキストに戻ったり、過去問を解いたりしました。
ですがやはり？？？でした。
過去問 第２７回１０７番です。
１．×ですが、何で実現要因になるのでしょうか？
２．〇ですが、何で強化要因になるのでしょうか？
３．×ですが、何で準備要因になるのでしょうか？
それぞれの意味からどうしても答えに結びつけなくて困っています。
—
この方、賢いな！と思ったのが、
ご自分で置き換え言葉を
作っていらっしゃるところです。
ですが、惜しいのが、
その置き換え言葉が、
少し難しいですね。
あとは、何のために強化要因、実現要因、準備要因があるのか。
見えていらっしゃらないように感じました。
テキストに正文として書いてある言葉、
そして国家試験として出題される言葉は、
「正しいもの」であり、
難しい言葉ですが、
栄養教育論では、
「簡単な言葉」に置き換えることが大切です。
そのためには、
プリシード・プロシードモデルが何なのか。
プリシード・プロシードモデルは、何のためにあり、
どういう時に使うのか。
リアルで考えてみるといいです。
栄養教育論対策は、
ほぼコレで決まりです！
・簡単な置き換え言葉をつくること
・リアルの場で使うことを考えること
国語が得意な方は、
意識して、
考えてみてください＾＾
スッと解けるようになるかもしれません！
理系頭脳で、
国語がめっぽうダメ。
白黒はっきりと答えが出ないと、
気持ち悪い。
それが答えだとは分かるけど、
この選択肢も合っているんじゃないかと、
抗議したくなる。
そんな方は、
直前勉強会で、
栄養教育論セミナー資料や、
今回作成する「プリシード・プロシードモデル」資料を、
ご活用ください。
国家試験直前の不安定な、この時期。
この部分は、考えれば考えるほど
ドツボにはまる可能性ありなので、
こちらに任せてください。
長井が戦います＾＾(笑)
直前勉強会に出席された方の合格率は、
７８％です！！（平成２５年度）
平成２５年度直前勉強会！
ご感想は、こちら♪
IN名古屋
https://eiyousi.net/?p=4942