2014年4月

2014年 4月 27日

どっちが正しいのか？

カテゴリー ママ日記

我が家には、今年で５歳と９歳になる男の子がいます。
資格取得を目指す大人のみなさんに

「わくわく勉強方法を！」とお伝えするのは簡単ですが、

我が家のような小さな子どもは、

まだ「土台」ができていないので、なかなか難しい。
問題を解くにも、まずは文章を読んで意味が分かるようにならないといけない。

どんな状態なのか、想像できるようにならないといけない。

基礎作りには、「本読み」が不可欠だと思っています。
ですが、我が子２人とも、小さいころからあまり本に関心を示しませんでした(笑)

「本を読んで！！」とせがむ友人の子を見て、

うらやましいと思ったことを覚えています。
本を好きになるにはどうしたらいいのか。

ある説では、「本は、字が読めるようになれば、自力で読ませるのがいい！」とありました。
そこで、長男には土日に３０分、好きな本を自分で読むように約束し、

１年生の頃から実践してきましたが、

２年生が終わってもどうも本が好きとは言えない状態。
３年生になり、「読み聞かせは、６年生までするといい！」という説を耳に入れました。

今度はこの作戦に切り替えてみました(笑)
「勉強」というよりは、

「母と子のふれあい」の時間が大切。

そんな感じがして、こちらの方が合っているかもと思っています。
それも、「結果」としては、大人になるまで

「答え」は、分からないかもしれませんが＾＾(笑)

 

「どっちがいいの！？」
そう思ったときには、

まず
「やってみる！」
そして、
「続けてみる！」
こうすることにしています。

 

「どっちがいいのかな？」と迷い続けることはしません。

やってみないと、分からないじゃないですか＾＾♪

 

これからも、仕事と同じく「母親」も頑張っていきます＾＾
「母親」として学ぶことが仕事につながることって結構あるんですよ＾＾♪

 

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