長井彩子の目標

2015年 2月 09日

「作戦4を細分化ー3!~仕事は、創り出す!~」

カテゴリー 長井彩子の目標

 

管理栄養士地位向上作戦4

管理栄養士の活躍の場を増やす


https://eiyousi.net/?p=7794

今日から、作戦4の細分化、3に行きますね!

 

活躍の場を増やす方法として、

これまでもブログやメルマガで、

コラボ案を提案させていただきました!

 

「管理栄養士×○○」

https://eiyousi.net/?p=7417

(野菜ソムリエ編)


「管理栄養士×会社」

https://eiyousi.net/?p=717


「管理栄養士×駅」

https://eiyousi.net/?p=698


「管理栄養士×毎日の食事」

https://eiyousi.net/?p=696


「管理栄養士×お菓子」

https://eiyousi.net/?p=694


「管理栄養士×保険会社」

https://eiyousi.net/?p=692


↑2010年に書いたブログがあります(笑)

歴史を感じます♪


管理栄養士は、食べることに関係する国家資格です。

人は、食べなければ、生きていけません。

なので、いろんな部分でコラボできると思っています!

 

これは、全回お伝えした、

「アウトプットできる管理栄養士さんを増やす」

ここからつながると思っています。

 

仕事は、与えてもらうものばかりではありません。

仕事は、「創り出すことができる。」

 

私自身、仕事を創り出してきました。

用意された仕事をするより、

よっぽど楽しいです。

 

「なんでもコラボできる!」

そんな勢いで、

ブログ発信される方が増えれば、

コラボを依頼される企業も増えると思います!

 

私たちの力で、変えていきましょう!

 

 

2015年 2月 05日

「作戦4を細分化ー1管理栄養士発です!」

カテゴリー 長井彩子の目標

 

管理栄養士地位向上作戦4

管理栄養士の活躍の場を増やす


https://eiyousi.net/?p=7794

今日から、作戦4の細分化、1に行きますね!

 


昨日の作戦3-4でお伝えした、

わくわく勉強法プロデューサー

ここからつながっていきます!

 

みなさん、鹿児島の「フェスティバロ」という

お菓子をご存知でしょうか?

http://www.festivalo.co.jp/story/index.html

 

フェスティバロ1

フェスティバロ2

—-

唐芋レアケーキ「ラブリー」を、

スチュワーデスさんたちが並んで買い求めるようになり、

それが口コミでいっきに広がったのでした。

そして『スチュワーデスのケーキ』という

ニックネームとともに、

「ラブリー」は幅広い固定ファンをもつ

ブランドとなりました。 

—-

 

「わくわく勉強法プロデューサー」も、

このような「管理栄養士発の勉強法」として、

脚光をあびることで、

「管理栄養士の活躍の場を増やす」

というところにつながるのです!

 

「ファンスタディ講師」の場合は、

対象が「栄養士さん」と限られていますが

(看護師さんからも、

ご要望をいただいているので、

もっと広がる可能性は、

非常に大きいですが!)

 

「わくわく勉強法プロデューサー」は、

「勉強」という大きなカテゴリー

すべてが対象となる!

範囲の広いものです。

 

ファンスタディの教材のように、

「楽しい」に重点を置いた、

「わくわく勉強法」に沿った教材を、

どんどんプロデュースし、

増やしていくことで、

 

「管理栄養士発の勉強法」として

脚光をあびる!


これはもう、目に見えている将来です^^

 

そのためにも、

ファンスタディの教材は、

誕生して5年経ちますが、

まだまだ磨きに磨き上げて行きますよ^^

 

ちなみに、アニメ制作は、

社内で行っています。

外注していません。

これは、もちろん、

「わくわく勉強法プロデューサー」

誕生を見据えているからです。

 

他の資格の教材も、

楽しいストーリーを付けて、

弊社で細かく工夫しながら、

アニメ化していかなければ

なりませんからね^^♪

 


 

2015年 2月 04日

「作戦3を細分化ー4重要な、ココにアプローチ!」

カテゴリー 長井彩子の目標

 

管理栄養士地位向上作戦の細分化

再度進めていきますね!

 

ファンスタディの地位向上作戦は、

下記の通りです!


1.楽しく管理栄養士に合格する人を増やす!

2.管理栄養士に合格した後も勉強しちゃう人を増やす!

3.管理栄養士になりたい人を増やす

4.管理栄養士の活躍の場を増やす

 

1つ1つの作戦を細分化していっていましたが、

脱線してしまいました^^(笑)

 

今日から、作戦3の細分化、4に行きますね!

管理栄養士地位向上作戦3

管理栄養士になりたい人を増やす


https://eiyousi.net/?p=7790


ちなみに、これまでの地位向上作戦の細分化は、

ブログの「長井の目標」カテゴリーにあります!

https://eiyousi.net/blog/

 

作戦3の細分化は、

「あこがれ・好き・楽しい」への、

アプローチと来ました。

4つ目のアプローチは、

作戦4につながっていきます。

 

作戦3の4つ目のアプローチは、

「収入」です。

 

収入のためには、

活躍の場を増やすことが必須となります。

 

ファンスタディでは、

他にもアプローチしつつ、

ファンスタディ自身で

管理栄養士の活躍の場を増やすことに挑戦します!

 

その1つが、

ファンスタディ講師

 

「取るだけで満足する資格」でなく、

その資格を使って、

自分自身が勉強を続ける。

さらに、収入につなげる。


これは、作戦2でもお伝えしました。

 

そして、将来的に考えているのが、

わくわく勉強法プロデューサー

 

ファンスタディを通じ、

「楽しい通信教材」

「合格率100%にこだわる通信教材」

「勉強方法も学べる通信教材」

と、

「広めたい勉強」が、

形になってきています。

 

ファンスタディでこれが固まれば、

他の資格や勉強に、

わくわく勉強法を取り入れた教材を、

広めることができます。

 

そんなわくわく勉強法プロデューサーとして活躍できるのは・・・!?

わくわく勉強法をつくった私と一緒に活躍できるのは・・・!?

 

実際にわくわく勉強法を使って、

管理栄養士に合格できた。

あなたのような方ですよね^^

 

「ファンスタディ講師」

「わくわく勉強法プロデューサー」

 

この2つで、

活躍の場を増やして~!と訴えるだけでなく、

活躍の場を自ら創る!


これが、

「収入」のためのアプローチで、

作戦4.管理栄養士の活躍の場を増やす

につながっていくのだと思います!

 

 

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